三七医药学院简介及2026年招生专业

三七医药学院简介

2020年文山学院整合文山三七研究院、文山州生物资源开发研究中心及三七学院、化学与工程学院和环境资源学院等部分专业组建成立“三七医药学院”。是全国唯一以单一药材命名，对接千亿级地方特色产业的应用型人才培养的本科学院，云南省人民政府2023年批准组建“文山学院三七大健康产业学院”。学院现有智慧农业、植物科学与技术、中药学、生物科学、食品科学与工程、制药工程、设施农业科学与工程七个本科专业，在校学生2800余人。现有教职工91人，其中云南省兴滇英才“产业创新人才”3人、“青年人才”1人、技术创新人才7人、科技副总1人，州级学术学科带头人及创新人才16人。“以三七为主的特色生物资源开发利用教师团队”获云南省第二批高校黄大年式教师团队，有云南省高校创新团队2个。外聘北大、清华、浙大、上交大等名校名师组成三七专业学科建设专家委员会。

三七医药学院建有省内一流的科研平台和团队，有博士后科研工作站1个，省州专家工作站8个，建有云南省三七农业工程实验室、云南省三七工程技术研究中心、云南省高校三七应用技术重点实验室等省级科研平台8个，教育厅创新团队2个，省级科技小院3个，文山州技术创新团队1个。建有省级科普教育基地文山三七科普馆，校内建有50余个专业教学实验室，拥有红外光谱室、高效液相色谱室、气相色谱室等10个大型精密仪器室，实验及科研设备总价值4000余万元。

三七医药学院与文山州企事业单位、文山州各县市中学合作共建学生实习实训基地共100余个。其中，学院自有“文山三七创新科技示范园”、“西畴石漠化地区高原特色农业科技示范园”、“砚山高原特色农业示范园”等百亩级集科研及学生实习实训基地，为学生科技创新锻炼、实习实践、劳动教育等提供了广阔的平台，是“五育”并举、“三全”育人的重要支撑。

三七医药学院累计承担国家、省、州科技计划项目100余项，取得了50多项在国内外有较大影响力的科技成果，主持或参与制定三七国家、地方、行业、团体各级标准33项，收集三七种质资源10000余份，建成我国最大的人参属植物种质资源圃，培育出三七新品种16个，填补三七行业新品种的空白。参与起草云南省三七产业“十二五”、“十三五”、“十四五”规划、产业年度报告，促进产业发展。科技成果荣获国家科学技术进步奖1项、国家标准创新贡献奖1项、农业部神农中华科技进步二等奖1项、中华医学会科学技术一等奖1项、云南省科技进步一等奖2项、二等奖5项、三等奖8项、云南省技术发明奖二等奖1项、云南省政府星火三等奖2项、云南省政府优秀科普作品奖1项、文山州政府科学技术奖突出贡献类等奖项共48项。在省级以上刊物发表论文800余篇，出版专著20余部，获得专利授权30件。

三七医药学院以支撑三七为重点的云南生物医药大健康产业发展需求为导向，集人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创新创业等功能为一体，建设区域特色鲜明、产教融合发展的示范性高水平应用型学院。

专业简介

一、制药工程专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：工学学士

培养目标：本专业立足文山、面向云南，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、身心健康，系统掌握化学、药学、制药工程学基础知识，具备在制药及相关行业运用所学知识进行制药工程设计、分析测试、生产管理、技术创新、产品研发等工作的能力，了解国家对于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规，能在现代制药领域的生产企业、科研院所、行政管理部门等单位，从事药品的生产、分析检验、药品研究与开发、企业管理、制药工艺与工程设计、生产技术与质量管理和科技服务等工作的应用型工程技术人才。

主干课程：包括三大类课程。基础化学类课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、生物化学；药学类课程：中药学、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、制药工艺学、药品生产质量管理规范；工程学类课程：化工制图、化工原理、制药设备与车间设计、制药分离工程、工程经济与项目管理。

就业方向：中药制药、化学制药、生物制药相关药企、制药厂；高校、医院、科研院所等企事业单位；同样也适于化工类、食品类企业部分岗位。可报考化工类、药学类、化学类研究生。

二、食品科学与工程专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：工学学士

培养目标：本专业坚持立德树人根本任务，基于“OBE”教育理念，聚焦云南高原特色农产品资源与产业优势，培养德、智、体、美、劳全面发展，对国家和社会具有高度责任感，了解食品行业发展动态和问题，较好地掌握食品科学与工程基础知识、基本理论和基本技能，具有创新意识和实践能力、良好的人文科学素养的社会主义事业合格建设者和可靠接班人，能够在食品生产、加工、贮藏、流通、监管等相关领域，从事食品生产及管理、产品开发、品质控制、工程设计、科学研究、教育教学等方面工作的应用型工程技术人才。

主干课程：食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品工程原理、食品营养学、食品安全学、食品分析、食品工艺学、食品工厂设计与环境保护、食品工厂机械与设备。

就业方向：学生毕业后能在食品生产企业、科研院所、教育机构、政府监管部门（如市场监督、安全管理等）、进出口贸易公司等领域，从事食品及相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、市场营销、检验检疫、教育教学以及营养与健康咨询等工作。

三、植物科学与技术专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：农学学士

培养目标：本专业结合地方三七产业特色与学生发展需求，以“一个导向、一个突出、三个结合”为培养模式，培养具有坚实生物科学基础和现代生物技术、植物遗传改良、植物生产管理等方面知识和能力，以道地三七为主的特色药用植物及高原特色农作物的栽培、育种和植保等方面具有较强创新精神和实践能力的应用型人才，以及德、智、体、美、劳全面发展，具有强烈的爱国敬业精神和高度社会责任感，具有良好的职业道德和人文素养、宽广国际视野的现代化农业人才。

专业已入选“双万计划”云南省一流本科建设，获批“中药资源与数字化”一流学科建设，为文山学院与云南省教育厅、文山州政府共建重点专业、省级一流建设专业。专业教师入选“云南省高校第二批黄大年式教师团队”。

主干课程：分为通识基础课程、专业基础课程、专业核心课程及专业拓展课程四大模块课程体系。设置作物育种学、作物栽培学、作物学实验、植物生物技术、分子生物学、园艺学、普通植物病理学、植物保护学综合实验等8门为专业核心课。

就业方向：学生毕业后可在农业、中草药质量检测等行业及农业院校、科研院所、农业技术推广部门、涉农企业、国家机关等部门从事植物生产、经营、管理及教学、科研等领域工作；也可报考农学类专业的研究生。

四、设施农业科学与工程专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：农学学士

培养目标：培养具备较高的人文与科学素养，系统掌握设施农业科学与工程理论知识，具备扎实的专业技能，具有高原特色现代农业与药用植物设施栽培实践能力，能够有效地开展农业设施设计、环境调控与生产管理相关技术应用研究，胜任设施农业生产、技术推广、工程设计与经营管理工作，能够为地方现代农业与生物医药产业发展服务的应用型高素质人才。

主干课程：土壤与肥料学、设施农业学、设施作物栽培学、温室设计与建造、设施农业工程学、植物保护学、设施园艺学等。

就业方向：学生毕业后可在各级农业农村管理部门、农业科研院所、职业院校及农技推广部门、现代农业企业、温室工程公司、中药材种植企业、果蔬生产基地、农业科技示范园、农产品贸易与咨询企业等从事生产技术、工程设计、推广开发、经营管理、教学科研等工作；也可报考农学类、工学类专业的研究生。

五、智慧农业专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：农学学士

培养目标：培养具备高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、身心健康，系统掌握农业生产、信息技术和智能装备技术等方面的知识，具有学科交叉思维，放眼全球的视野，能胜任现代农业及相关的政府部门、教学科研单位或企事业单位的教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等工作的创新应用型复合人才。

主干课程：作物生产学、智慧植保、农业气象学、神经网络与深度学习、大数据架构与模式、农业模型学、智慧农业装备、物联网与智慧农业等。

就业方向：学生毕业后可在智慧农业企业、现代化果蔬及花卉生产基地、相关的政府部门、教学科研单位或企事业单位从事智慧农业生产、教学科研、产业规划、经营管理、技术服务等相关工作；也可报考农学类、理学类专业的研究生。

六、生物科学专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：理学学士

培养目标：本专业立足边疆，紧密围绕边疆民族地区经济社会发展需求，秉承“培养个性、因材施教”的教育理念，贯彻“夯实基础、启发创新”的教学方针，构建“学科主线贯通、培养层次递进、实践载体多元”的特色教学模式。通过“认知—探究—实践”三位一体的模块化课程体系，强化理论与实践深度融合，注重学生科学思维、教学能力与创新素养协同发展，重点推进“科教双能型”培菁班建设，构建“课程融合+科研实践+教学实训”模式，助力学生综合能力提升，为边疆地区基础教育质量提升和生物资源可持续开发提供人才保障与科技支持。毕业生扎根文山州及云南省基础教育一线，广泛从事中学教学、教研管理、生物技术应用等工作，多人担任校级学科带头人、教学名师或教育管理骨干，成为边疆民族地区基础教育改革的中坚力量。

主干课程：植物学、植物学实验、动物学、生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、生态学、生物学课程与教学论。

就业方向：毕业生职业路径涵盖基础教育、科研与技术应用、教育管理与服务以及学术研究等领域。具体包括中学生物教师、教育机构教学人员、生物资源开发企业技术员、教育局学科督导、学校行政管理人员等；可攻读生物学及相关学科硕士学位，从事生命科学领域研究工作。

七、中药学专业

层次：本科   学制：四年   授予学位：理学学士

培养目标：本专业立足文山、面向云南，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有爱国敬业精神、高度的社会责任感、良好的职业道德、基本的人文素养、身心健康，具备扎实的中药学基础理论、基本知识、基本技能、科学方法及相关的现代药学、中医学和化学等方面的知识和能力，适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中医药思维和中华优秀传统文化知识，能在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发等领域从事中药生产、中药鉴定、中药炮制与制剂、中药质量与分析、中药产品开发、中药经济与管理、药学服务等方面工作，知识、能力、素质协调发展，具备良好思想道德、社会责任感、人文与职业素养、传承与创新意识、社会服务能力的高素质应用型专门人才。

主干课程：中医学基础、药用植物学、临床中药学、方剂学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药分析学、药事管理学等。

    就业方向：在中医药领域的生产企业、科研院所、行政管理部门、职业教育等单位，从事中药产品的生产、分析检验、科技开发与应用研究、企业经营与管理、生产技术与质量管理和科技服务等工作；也适合报考中药学及相关专业的研究生。